Membres du conseil présents : M. GAUTIER, directeur école maternelle, Mme GEORGET, professeur des écoles, Mme DUMONT, institutrice, Mme JOUANEAU, ATSEM, Mme RATOUIT, ATSEM, Mme JOLY, parent d’élève élue, Mme Dupuy, parent d’élève élue, Mme RACAULT, parent d’élève élue, Mme VALETTE, Maire de Saint-Gervais-Les-Trois-Clochers, M. Prieur, Maire de Saint-Christophe.

 

Excusés : Mme DEJOUX, Inspecteur de l’Education Nationale, M. MASSE, professeur des écoles, Mme QUINTARD, ATSEM, Mmes les membres du RASED, Mme HORVATH, présidente APE.

 

Absents : M.GARREAU, DDEN.

 

Heure de début : 18h 00

 

1)      Présentation école

a)       Les effectifs

L’école compte 67 élèves répartis en 3 classes. La répartition pédagogique s’est faite en juin en fonction du nombre d’élèves par niveau. Face au nombre faible d’arrivées en PS, nous avons été contraints de placer des MS dans la classe de madame Georget pour équilibrer les effectifs. Nous avons proposé à 6 familles que leur enfant soit en MS dans la classe de madame Georget. Il en a suivi que nous avons coupé les GS en deux afin d’équilibrer les effectifs des 3 classes.

Voici les classes ainsi que leur effectif au 4 novembre 2010

TPS/PS/MS : 3+13+6= 22 élèves

MS/GS : 10+13 = 23 élèves

MS/GS : 11+11= 22 élèves

 

b)       Les prévisions d’effectif pour l’an prochain

Les trois élèves de TPS ne comptent pas pour l’IA, nous n’avons donc que 64 élèves, le seuil de fermeture étant fixé à 60. Nous sommes en conséquence en grand danger de fermeture de classe l’an prochain si les arrivées ne compensent pas les départs (ce qui devrait être le cas). Nous serions alors contraints de ne plus prendre du tout de TPS à l’avenir. L’effectif l’an prochain se situerait entre 57 et 60 élèves. Nous en saurons plus au moins d’avril, en fonction des inscriptions, notamment des inscriptions hors commune. A l’heure actuelle, 12 élèves sur les 67, soit 18% de l’effectif viennent d’une autre commune que les deux communes du secteur. Sans ces 12 enfants, nous aurions déjà fermé une classe l’année dernière et cette année. Les naissances sur les deux communes en 2006, 2007, 2008 sont réduites à une petite quinzaine d’enfants annuellement et en conséquence il est à craindre une fermeture de classe d’ici à deux années. Pour indication, il y a 3 ans, nous avions 32 élèves nés en 2002 sur l’école. Trois ans plus tard, nous n’avons que 13 élèves nés en 2006. Cela traduit bien la chute d’effectif dûe au déficit des naissances.

 

c)       L’équipe pédagogique renouvelée en partie

Suite au départ de Mme Barriaux, l’école accueille Françoise Dumont. Elle a en charge une des deux classes de MS/GS. Mme Georget accueille les TPS-PS-MS le lundi, mardi, jeudi. M. Julien MASSE prend en charge la classe le vendredi. M. GAUTIER a la charge de l’autre classe de MS/GS et la direction de l’école.

L’école compte par ailleurs comme personnel : Géraldine RATOUIT, ATSEM dans la classe de M.GAUTIER, Nadia JOUANNEAU, ATSEM dans la classe de Mme Georget, Angélique QUINTARD, ATSEM dans la classe de Mme DUMONT (le matin), Stéphanie BIRONNEAU, stagiaire en formation en alternance en CAP petite enfance 2 semaines sur 3 dans la classe de Mme DUMONT l’après-midi, Laurent DUBOIS, emploi de vie scolaire l’après-midi du lundi, mardi et jeudi (aide au secrétariat de la direction pour 2 nouvelles années), ainsi que Stella ARABI qui s’occupe de la cantine (organisation et préparation matinale de la salle de cantine, distribution des plats en élémentaire, surveillance de cour à la maternelle et nettoyage).

 

d)       Le Rased

Le réseau d’aide vient en aide aux enfants en difficultés, ou précoces ou pour différentes raisons. Sur notre secteur, nous avons perdu la maîtresse E et nous avons une psychologue scolaire (Mme Grandin), une maîtresse rééducatrice (Mme Voydie). La psychologue scolaire et la maîtresse G sont venues observer les enfants en classe. N’hésitez pas à prendre contact avec elles. La maîtresse G effectue sur notre école des ateliers de prévention auprès des MS afin de les aider au mieux à rentrer dans les apprentissages.

 

e)       La cantine

Face à la chute des effectifs (20 élèves de moins en 3 années), la cantine accueille un peu moins d’élèves (une cinquantaine environ chaque jour). La distribution des repas est opérée par nos deux ATSEM et la surveillance d’après cantine est confiée à Angélique Quintard ainsi qu’à Stella Arabi pour cette année. Les menus de cantine ne sont plus distribués aux enfants suite à une décision municipale. Ils sont affichés aux portes des classes, sur le tableau extérieur et ils figurent sur le site internet de la mairie ainsi que celui de l’APE.

 

f)         La garderie

L’effectif côté école maternelle est extrêmement variable et dépend véritablement des jours de la semaine. Le dédoublement d’un cours de judo du vendredi soir entraîne un faible nombre d’enfants le vendredi soir à la garderie. Les enfants sont en revanche plus nombreux le matin. C’est Sonia BRISSON qui a en charge la garderie le matin et Angélique QUINTARD le soir.

Il est rappelé que la cantine ainsi que la garderie scolaire sont une charge qui incombe à la municipalité et non à l’école. Le directeur ne gère pas l’aspect financier. Il n’accepte pas les règlements.

 

g)       Le transport scolaire

Cette année, un bus scolaire a été supprimé. Il ne reste qu’un seul bus. Si le nombre d’élève baisse d’année en année, l’effectif du bus scolaire ne baisse pas de manière sensible. 10 à 11 enfants sont concernés par le transport scolaire quotidiennement soit 15% de l’école. C’est Nadia JOUANNEAU qui fait l’accompagnatrice du bus.

 

h)       La collation matinale

L’APE gère le paiement du goûter du matin et demande aux parents une cotisation annuelle. Celle-ci a été remaniée l’an passé et encore cette année. Nous avons le lundi une compote, le mardi un yaourt, le jeudi un fruit et le vendredi un verre de lait.

 

 

2)      Fonctionnement de la coopérative scolaire

La coopérative scolaire est affiliée à l’OCCE86 à qui nous reversons 1,33 euros par élève en septembre.

Les ressources de la coopérative sont les suivantes :

- les dons des parents en début d’année (1160 euros l’an passé et 1075 cette année)

- les subventions des municipalités (450 euros pour Saint-Christophe l’an passé et cette année, 1012 euros l’an passé pour Saint-Gervais)

- 30% des ventes des photos scolaires soit 303, 60 euros l’an passé

- des subventions diverses (150 euros du Crédit Mutuel Enseignant pour une sortie scolaire l’an passé, 80 euros pour avoir créé un livre dans la classe de PS-MS l’an passé)

- le bénéfice de la vente de programmes, de boissons et de gâteaux du spectacle de fin d’année l’an passé soit 312, 42 euros.

- la participation de l’élémentaire au spectacle de fin d’année des Trottino clowns (246 euros).

Soit un total d’environ 2696 euros de recettes par an environ, même si le bilan de la coopérative scolaire fait apparaître 4750 de produits (les produits comptant l’intégralité de la recette des photographies scolaires et non le bénéfice). En dehors du don à la coopérative en début d’année (dont il est rappelé qu’il est facultatif), les photographies scolaires, aucune autre somme d’argent n’a été demandée aux familles pendant les 3 dernières années, même pas pour aller au zoo de Beauval.

Cette année, face à l’organisation financière de la classe découverte, nous avons décidé d’organiser une vente de calendriers scolaires 2010 avec les trois photos de classe. Le calendrier coûtait à l’unité 5 euros à la vente. Il nous a coûté 495 euros à l’achat dont 20% gratuits pour 240 calendriers commandés, avec 60 calendriers gratuits en plus, sans frais de port. Au 9 novembre, 206 calendriers ont été vendus soit une recette de 1030 euros et un bénéfice de 535 euros. Le bénéfice attendu était de 500 euros minimum. Des calendriers ont été déposés en mairie et à la maisonnée Saint-Martin. Il est à noter que les calendriers n’ont pas été vendus qu’à des parents d’élèves, ou à leurs familles, mais aussi à d’autres écoles ou d’autres personnes extérieures à l’école. Il sera possible d’acheter des calendriers jusqu’aux vacances de Noël, s’il en reste. La société qui nous les a produits nous en reprendra 90 invendus au pris d’achat (2 euros environ), ce qui fera rentrer de l’argent dans la coopérative scolaire en recette (100 euros environ frais de port déduits).

Les dépenses de la coopérative scolaire sont liées aux sorties, achats de matériel pédagogique et jeux, projets de l’école.

- Ainsi, 150 euros sont versés aux 3 coopératives de classe pour l’achat de petit matériel lié aux projets de classe avec constitution et tenue d’un cahier de compte de classe,

- les sorties cinéma (3 sorties l’an passé pour la classe de Madame Barriaux soit 445 euros – entrées et bus pour 20 élèves – et deux sorties pour les classes de Monsieur Gautier et de Madame Georget soit 595 euros – entrées et bus pour 49 élèves.

- Le spectacle des Trottino clowns a coûté 615 euros.

- Les sorties pour aller voir les correspondants ont été financées par la coopérative scolaire : 230 euros pour la classe de Mme Georget, 60 euros pour la classe de M. Gautier. La totalité de ces dépenses s’évalue déjà à 2395 euros.

S’ajoutent à ces dépenses, des petites dépenses annuelles de fonctionnement : l’assurance MAIF pour l’école, la venue d’un auteur pour lire et lire et colégram, la cotisation au CRDP, des cartouches d’imprimante de l’école, la cotisation OCCE pour l’école, l’achat de nappes et de serviettes pour le repas de Noël, des fleurs pour les commémorations du 11 novembre et du 8 mai, des achats de jeux éducatifs.

Nous avons terminé notre exercice 2008-2009 en excédent par rapport à l’année passé. Nous avons en fait gardé de l’argent en prévision de la classe transplantée. Nous avons ainsi terminé l’année scolaire sur un actif de 2046, 67 euros alors que nous avions terminé l’année précédente sur un actif de 1148 euros.

Gérer la coopérative scolaire est une action qui doit montrer de la rigueur et surtout de l’anticipation. Nous avons beaucoup discuté en équipe de cette gestion et assumons les choix faits. Ainsi, il a été décidé de sortir du projet école et cinéma qui ne correspondait plus à notre attente (nous y rentrerons peut-être les prochaines années). Cette exclusion de notre part d’école et cinéma s’opère afin de privilégier la classe transplantée. Nous réservons néanmoins une somme d’argent pour sortir tous au cinéma une fois dans l’année. Ceci nous coutera environ 450 euros. La marge de manœuvre est chaque année réduite. Le budget de la classe découverte prévoit une participation de la coopérative scolaire à hauteur de 2000 euros environ, sachant que chaque année nous recevons environ 2696 euros de recettes.

 La coopérative scolaire a pour but d’amener encore plus d’activités culturelles à l’école, de faire des sorties, d’acheter du matériel non financé par les mairies.

Chaque année, les comptes sont vérifiés par des vérificateurs aux comptes qui sont des parents d’élèves et les enseignants non mandataires de l’école = 2046, 67 euros au 31 août 2009. Au 4 novembre, il y a 2004 euros sur le compte (plus de 1000 euros ont été versés pour réserver la classe découverte).

Pour les nouveaux parents d’élèves, la petite carte sous enveloppe sert au don en début d’année. Cette carte ainsi que la carte coopérateur reviendront aux familles. Il suffit d’indiquer le montant du don sur la carte et de le glisser avec le chèque ou le liquide correspondant. Merci aux parents pour leurs dons, aux municipalités, à l’APE. Sans don, il n’y aurait moins d’activités innovantes, culturelles. Il est rappelé que l’an passé, un bus pour aller à Châtellerault nous coutait 150 euros.

 

3)      Projets pédagogiques

Un nouveau projet d’école voit le jour pour 3 années scolaires. Il est basé sur 3 axes :

- garantir une réussite à tous les élèves

- permettre une prise en charge globale de l’élève

- favoriser l’ouverture de l’école sur le monde

Nous nous inscrivons dans une démarche de sensibilisation au développement durable sur 3 années. Dans cette optique, lors de cette année, nous avons participé fin septembre à une action de nettoyage du parc Massonet, des abords de l’étang du Battreau ainsi que des chemins y menant et des abords de l’école, avec tous les enfants de l’école avec du matériel financé par un partenaire privé.

Nous effectuerons aussi une opération de tri de déchets (en collaboration avec la communauté de communes). Nous demanderons alors aux familles des déchets ménagers lavés et propres. De même, nous ferons du recyclage de papiers avec fabrication de papier recyclé (en fin d’année). Par ailleurs, toute l’année, nous allons effectuer des plantations intérieures et extérieures avec la création éventuelle d’un jardin potager à l’école. Dans cette même optique, liée à la découverte de la nature environnante, deux classes de l’école plus les moyens de la classe de Christine sont sorties en forêt (3 sorties), aux abords du collège, puis au-delà de la route de Sérigny. Nous y avons ramassé feuilles mortes, bogues, et autres fruits d’automne.

- La chorale d’école est reconduite avec les 3 classes le mardi après-midi de 15h 45 à 16h 15 dans l’optique de présenter la chorale à la fête de l’école qui aura lieu le vendredi 18 juin 2010, et lors du carnaval de l’école. Par ailleurs, les moyens répètent les chansons de chorale le lundi et le jeudi de 13h 30 à 14h 00 en décloisonnement avec Mme Dumont, tandis que les grands effectuent une sensibilisation à l’Anglais avec M. Gautier.

- Nous essaierons de célébrer Carnaval d’une autre manière que les années passées, en fabriquant un bonhomme carnaval que nous brûlerons, soit sur la place du village, soit dans la cour d’école, soit devant la salle des fêtes dans l’après-midi du vendredi 19 mars. En fin de journée, dès 18 heures, auraient lieu à l’école, ou à la salle des fêtes, un spectacle de la chorale d’école en Français et en Anglais, ainsi qu’une buvette-restauration avec le tirage éventuel de la grande tombola de l’APE. Le déroulement de cette soirée et le jour peuvent être amenés à être modifiés en fonction des dates d’occupation de la salle des fêtes.

- Nous allons essayer d’établir un lien avec le centre de secours de Saint-Gervais pour initier les enfants aux gestes de premier secours et visiter la caserne.

- Nous effectuerons une classe découverte de 2 jours une nuit en juin 2010 avec tous les MS et les GS soit 51 élèves, et la classe de petits (mais seulement sur une journée). Ce sera notre voyage de fin d’année. Il aura lieu les jeudi 24 et le vendredi 25 juin à la ferme du Vignaud de Romagne (Association Roulottes et Nature). Cette classe découverte s’inscrit dans le cadre du projet d’école.

- Pour aider au financement de cette classe découverte, nous avons vendu des calendriers 2010, et l’APE devrait effectuer une tombola.

- Les trois classes de l’école vont également s’inscrire dans un projet de correspondance scolaire avec 3 classes différentes (l’Isère, une école de ZEP de Châtellerault, et une autre école rurale).

- Toujours dans le cadre du nouveau projet d’école, nous allons essayer de favoriser encore plus l’implication des familles en organisant au moins une remise de livrets scolaires sur rendez-vous afin de bien expliquer aux parents les réussites et difficultés de leur enfant, continuer le projet bibliothèque. 5 mamans se sont portées volontaires et le prêt de livres a débuté le 7 novembre. Un grand merci à elles au nom des enfants.

- Dans le cadre des séances de motricité, les GS iront à la piscine une fois par semaine à partir du mois d’avril. Là encore, il nous faudra des parents agréés. Ne pas hésiter à demander à passer l’agrément natation en avril (il faut savoir nager et ne pas avoir peur de l’eau). 2 parents agréés au moins sont obligatoires à chaque séance sinon les séances sont annulées.

 

4)      L’aide personnalisée

L’aide personnalisée concerne les MS et les GS. Elle a lieu de 12h 50 à 13h 20. Les maîtres demandent aux familles s’ils sont d’accord pour que leur enfant participe à cette aide 1 ou 2 fois dans la semaine. Elle a pour objectif d’aider les enfants sur les compétences où ils ont des difficultés.

6 ateliers ont êté créés : reconnaître la plupart des lettres de l’alphabet, discrimination visuelle, dénombrement et constitution d’une collection, graphisme/écriture, prendre la parole en petits groupes, apprendre à bien découper. Les enfants sont au maximum 4 par groupe et ils travaillent avec un des 3 maîtres de l’école. Les parents ont été destinataires d’une première fiche de demande d’autorisation, puis éventuellement destinataires d’une deuxième fiche de proposition d’aide de leur enfant. L’aide personnalisée a commencé le lundi 21 septembre. Un premier point sera fait en décembre avec les parents des enfants concernés pour y donner une suite ou l’arrêter.

 

5)      La santé et la sécurité

- L’infirmière scolaire, Madame le Morvan, effectuera une visite médicale des élèves de grande section en décembre ou en janvier. Les enfants concernés seront prévenus par le cahier de liaison. Les parents ne sont pas invités à cette visite médicale.

- Le docteur Georges, médecin de PMI effectuera une visite médicale des élèves de petite section en mai et en juin. Les parents y seront invités.

- Le docteur Thomas, chirurgien-dentiste, interviendra au cours du dernier trimestre afin de faire une prévention auprès des élèves de moyenne et grande sections, avec distribution d’un matériel d’hygiène bucco-dentaire.

- Une évacuation de l’école a eu lieu fin septembre. Seule la classe de Mme Georget a été prévenue. Notons que 40 secondes ont été nécessaires pour évacuer toute l’école, ce qui est très bien. Toutes les portes étaient ouvertes et l’exercice s’est déroulé dans de bonnes dispositions.

- Par ailleurs, prochainement, nous effectuerons un tout nouvel exercice de confinement dans le cadre du PPMS, au cas où nous devions un jour confiner les enfants s’il y avait un risque extérieur (explosion de matières dangereuses entre autres). Cet exercice consistera à installer l’ensemble des enfants en sûreté dans une salle de classe (celle de Monsieur Gautier) le plus rapidement possible. Si un tel événement devait arriver un jour, les enfants seraient confinés à l’intérieur dans l’attente de la fin de l’alerte. Cet exercice s’opère dans le cadre du PPMS (Plan Particulier de Mise en Sûreté).

- Les enfants doivent tous avoir une assurance scolaire responsabilité civile au moins (individuelle accident si possible), notamment pour les sorties scolaires hors temps scolaire. Un enfant non assuré ne pourra partir en classe découverte, car cela engage la responsabilité personnelle du directeur.

- Attention aux poux qui sont régulièrement de retour. Surveillez la chevelure de votre enfant et traitez le cas échéant.

- Nous demandons aussi que les enfants ne viennent pas avec des bijoux à l’école car ils peuvent les perdre, les cacher dans le sable (c’est déjà arrivé) et ils s’accrochent à d’autres camarades pour certains. C’est dans le règlement scolaire.

- Un plan de propagation contre la grippe A a été mis en place par l’Etat. Lorsque les enfants sont malades, les enseignants appellent systématiquement les parents dès que le 38 apparaît sur le thermomètre frontal. Si nous vous appelons, ce n’est pas pour vous ennuyer, c’est parce que nous avons constaté que votre enfant a de la fièvre, qu’il n’est pas bien et qu’un contrôle auprès de votre médecin traitant nous semble nécessaire. Ce n’est pas parce qu’un enfant est malade qu’il a la grippe.

Quoiqu’il en soit, ne pas céder à la panique mais être vigilant doit être notre raison d’être. Le virus de la grippe A est très contagieux. Toute l’équipe de l’école est mobilisée pour surveiller attentivement au sein de l’école. La contamination s’effectue par voie aérienne, par contact rapproché et par contact avec les objets.

2 gestes barrières sont fondamentaux à l’école : se laver les mains avec un savon liquide plusieurs fois par jour méthodiquement, supprimer les torchons au profit des rouleaux essuie-tout, utiliser des mouchoir en papier pour se moucher et éternuer de préférence dans son coude.

Nous sommes tenus de sensibiliser les élèves, les maîtres, les parents à leurs responsabilités individuelles : ne pas venir à l’école s’il l’on ne se sent pas bien du tout et appeler le médecin traitant. Surtout ne pas aller à l’hôpital de son propre chef sauf si l’enfant est en détresse respiratoire, mais préférer consulter son médecin traitant, réfléchir à un mode de garde si l’enfant est atteint et qu’il ne peut pas venir à l’école. L’enfant doit alors, s’il a la grippe, rester chez lui 7 jours à son domicile. Aucun certificat médical n’est alors nécessaire pour revenir au bout de 7 jours. Si un enfant était malade à l’école (en cas de suspicion de grippe), le directeur l’isolerait du groupe, lui donnerait un masque ainsi qu’à lui--même et il le surveillerait en bibliothèque jusqu’à l’arrivée de sa famille. La famille de l’enfant devra rechercher les contacts qu’il a eus pendant les 24 heures précédents afin de les informer. La classe de l’enfant ne sera fermée que s’il y a contamination de groupe (c’est-à-dire au moins 3 cas dans la classe). Le directeur préviendra l’Inspecteur de l’Education Nationale et la mairie préviendra le préfet qui fermera éventuellement la classe ou l’école. Toute cette chaine est écrite et expliquée dans le Bulletin Officiel du 31/08. Si c’est l’enseignant qui était malade, un remplaçant serait envoyé (s’il y en a un de libre).

Au bout d’une semaine la classe rouvrira après nettoyage complet mais c’est le préfet qui donnera l’autorisation.

Nous avons mis un autre geste barrière en place. Afin d’éviter que les enfants ne boivent dans n’importe quelle condition, les enfants n’ont plus le droit de boire pendant les récréations. Ils boivent désormais avant et après les récréations sous le contrôle renforcé d’un adulte. Cela permet d’éviter les échanges de timbale. Elles sont lavées, notamment après avoir bu le lait le vendredi matin à la collation.

 

 

6)      Organisation de la classe découverte

Le budget de la classe découverte a été élaboré en mai 2009, puis remanié à la rentrée. Il est équilibré sachant que c’est la coopérative scolaire qui prend à sa charge 42% de la totalité du coût. Il serait demandé 20 euros à chaque famille, sinon le budget ne sera pas équilibré. Si la partie de la tombola revenant à l’école rapporte plus de 500 euros, la partie revenant à la charge des familles sera réduite en proportion.

Des subventions ont été demandées : au Conseil Général (refus car pas d’argent donné aux classes transplantées en maternelle et classe découverte pas assez longue), au Conseil Régional (réponse en attente), au Crédit Mutuel Enseignant (pas de réponse).

 

Voici le dernier budget en date du 22 octobre 2009 :

PRODUITS	DEPENSES
Subvention exceptionnelle mairie St-Gervais 500	Hébergement et activités 3329 + 368
Subvention exceptionnelle mairie St Christophe 200	Déplacement 1000
Tombola exceptionnelle 500
Vente calendriers 500
Participation coopérative scolaire 1977
Participation volontaire des familles 20 X 51
TOTAL 4697 euros	TOTAL 4697 euros

 

Nous n’avons pas encore défini si nous demandions de l’argent aux 16 TPS-PS pour une seule journée. Tous les repas seront chauds et pris à table, même celui des petits le vendredi.

 

Dans le cadre du nouveau projet d’école 2009-2012 cette sortie scolaire, impliquant nos 51 élèves de moyenne et grande sections, et nos 16 élèves de toute petite et petite sections se déroulera à la ferme du Vignaud de Romagne (association Roulottes et nature). Elle nous permettra de travailler sur plusieurs axes de notre projet d’école, et notamment de favoriser l’ouverture de notre école sur le monde extérieur, ainsi que de développer des partenariats dans la perspective d’accès à la citoyenneté de l’élève. Nos élèves découvriraient le milieu professionnel du cheval, mais également agricole, en observant les professionnels dans leur ferme, notamment auprès des élevages caprins, mais aussi en fabriquant du fromage. Ainsi, nous travaillerons pour aider les élèves à devenir plus autonomes mais cela les ouvrira également vers le milieu extérieur en les sortant de leur univers quotidien, en leur faisant découvrir différents métiers du monde agricole rural de la Vienne.

Les accompagnateurs pour cette classe découverte devront être au nombre de 7 pour les MS-GS et 2 pour les TPS-PS. Les deux professeurs des écoles de la classe des petits seront les accompagnateurs du vendredi, les 2 professeurs des écoles, les 2 ATSEM, une autre professeur des écoles devraient être les accompagnateurs du jeudi. Les 2 personnes manquantes pourraient être deux instituteurs récemment à la retraite. Le directeur de l’école tiendra les parents d’élèves au courant si des parents d’élèves sont nécessaires. Le projet pédagogique sera déposé en février auprès de l’Inspection Académique.

 

7)      Présentation et vote du règlement scolaire

Le règlement scolaire n’a pas subi de modifications par rapport à l’an passé. Il a été voté et approuvé à l’unanimité du conseil d’école. Il sera dans les cahiers de liaison des enfants afin que chaque famille en prenne connaissance et le signe.

 

8)      Informations diverses

La fête de l’école est fixée au vendredi 18 juin à 18 heures dans la cour de l’école maternelle.

Les cahiers de liaison sont dans les sacs des enfants tous les soirs. Nous vous invitons à les regarder régulièrement.

M. Gautier sera en stage du 12 au 18 juin 2010 à Poitiers.

Le mercredi 4 novembre a été travaillé sur décision de Madame l’Inspecteur d’Académie. Le vendredi 14 mai ne sera pas travaillé.

Le lavage des serviettes de cantine et du linge du dortoir est effectué par Nadia.

Le compte-rendu du conseil d’école est consultable pendant toute la période sur le tableau d’affichage. Il sera donné à tous les membres du conseil, dont les mairies et les parents élus. Il sera aussi consultable sur le site internet de l’APE mais ne sera pas distribué aux familles pour des raisons de coût. Il est estimé que les multiples modes de diffusion permettent à toutes les familles d’en prendre connaissance.

 

Les différents membres du conseil d’école n’ayant pas de question particulière, le conseil s’est achevé sur une présentation du tableau blanc numérique en classe de TPS-PS-MS, partie intégrante du plan de l’école numérique rurale. Les différents membres du conseil se sont déclarés enchantés par un tel outil au service des enfants.

Heure de fin : 20h 30

 

                                               Pour le conseil d’école

                                               Le secrétaire de séance, C. GAUTIER